Dès la rentrée nous avons plongé sous la mer à la rencontre des animaux marins grâce à toutes les histoires de petit poisson blanc écrites et illustrées par Guido Van Genechten.

Nous travaillons semaine après semaine plus particulièrement sur l’histoire « bravo petit poisson » que nous apprenons à raconter.

La voici lue par une adulte:

Et racontée par les enfants avec les décors en papiers découpés:
Chaque enfant a fabriqué sa petite boite pour raconter cette histoire à la maison.

Nous avons fait de la peinture, de l’encre, du modelage, du collage, du land’art avec des cailloux et des coquillages…pour représenter la mer et ses habitants réels ou imaginaires:

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Nous avons appris à distinguer les lettres qui servent à lire et à écrire et les chiffres qui servent à compter, calculer, mesurer…

Cette période nous avons appris à reconnaitre les voyelles dans les trois écritures:

Pour les réviser:

Nous avons révisé les quantités jusqu’à 3.  Pour en connaitre en détails les compléments, nous jouons à la marchande avec des pièces de 1 et 2 euros et au jeu du gobelet ou du bol:

Nous faisons différents jeux de pavages et nous révisons ou apprenons le nom des formes: rond, carré, triangle, rectangle (+ losange, ovale, trapèze et hexagone pour ceux qui connaissaient déjà les autres):

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Nous avons aussi appris et enregistré des chansons et des comptines:
Les petits poissons (dont nous avons détourné les paroles pour le départ à la retraite de Chantal)

et deux chansons de crabes:

Nos comptines enregistrées avec les enfants:

A la fin de la période nous avons découvert les couleurs et les fruits d’automne dans la classe (nous les avons même goutés), au jardin et dans le quartier:

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